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初めての環境を拒む子どもに、どう向き合う?

「新しいサッカースクールに行きたくない。」

「体験に行くのが嫌だ。」

「知らない子がいるところは嫌。」

初めての環境に入ることを拒む子どもは、決して珍しくありません。

そして、それを見ている保護者の方も、

「このままで大丈夫かな?」

「もっと積極的になってほしい。」

「せっかく申し込んだのだから、参加してほしい。」

と悩まれることがあります。

しかし、まず大切なのは、
「行きたくない」という子どもの気持ちを否定しないことです。

なぜ、子どもは初めての環境を嫌がるのか?

子どもにとって「初めて」は、分からないことだらけです。

どんな場所なのか。

どんな先生なのか。

どんな友達がいるのか。

自分はできるのか。

失敗したらどうしよう。

仲間に入れなかったらどうしよう。

大人からすると小さなことでも、子どもにとっては大きな不安になることがあります。

だから、

「大丈夫だから!」

「みんなやってるよ!」

「行けば楽しいよ!」

と不安を打ち消そうとするよりも、

「初めてだから緊張するよね。」

と、その気持ちを受け止めることが最初の一歩になります。

「行く・行かない」の二択にしない

初めての環境に入るとき、いきなり「参加する」ことを目標にすると、子どもにとってハードルが高くなります。

そこで、段階をつくってあげます。

①まずは一緒に行ってみる

②外から見てみる

③コーチと話してみる

④ボールに触ってみる

⑤一人の子とやってみる

⑥少しだけ参加してみる

⑦次はもう少しやってみる

このように、「参加する」までの間にいくつもの小さな一歩があります。

最初から全部できなくても構いません。

「今日は見ているだけだった。」

それでも、その子にとっては大切な経験です。

親ができることは「押す」ことだけではない

子どもが拒んでいるとき、親はどうしても、

「行かせなければ」

と思ってしまいます。

しかし、親の役割は、子どもを無理やり動かすことではありません

「やってみても大丈夫」と思える環境をつくること。

例えば、

「一緒に行ってみよう。」

「最初は見ているだけでもいいよ。」

「コーチに挨拶だけしてみようか。」

「嫌だったら今日は帰ってきてもいいよ。」

そんな言葉でも構いません。

そして、子どもが少しでも動けたら、

「今日は自分からコートの近くまで行けたね。」

「コーチに挨拶できたね。」

「最初は嫌だったけど、少しボール蹴れたね。」

と、その一歩を認めてあげる。

「できた・できない」ではなく、「一歩踏み出したこと」を評価する。

それが次の挑戦につながります。

初めての環境に入ることで、何が育つのか?

新しい環境に入る経験は、単に「新しいサッカースクールに慣れる」ということだけではありません。

そこには、これから先の人生にもつながる力があります。

① 挑戦する力

「分からないけど、やってみる。」

これは、子どもの成長に欠かせない力です。

② 適応する力

新しい場所では、自分の思い通りにならないこともあります。

その中で少しずつ環境に合わせていく経験が、適応する力につながります。

③ 人と関わる力

知らない子や大人と関わることで、

「挨拶する」

「話しかける」

「相手の話を聞く」

「一緒に遊ぶ」

といった経験が生まれます。

④ 自分で考える力

「どうしたらいい?」

「誰に聞けばいい?」

「どうやって仲間に入ろう?」

新しい環境では、自分で考える場面が増えます。

⑤ 自信

そして何より大きいのが、

「初めての場所でも、自分はなんとかできた」

という経験です。

これは、次の「初めて」に挑戦するときの支えになります。

「不安をなくす」のではなく、「不安があっても進める子」に

子どもが不安にならないように、すべての不安を取り除いてあげることもできます。

でも、それだけでは新しい環境に出会ったとき、また同じ不安を感じるかもしれません。

だからこそ、

「不安をなくす」よりも、
「不安があっても一歩進める」

という経験を大切にしたいと思っています。

怖くてもいい。

緊張してもいい。

最初はできなくてもいい。

時間がかかってもいい。

それでも、

「ちょっとやってみよう。」

と思えたら、それは立派な成長です。

子どもの世界は、「一歩」で広がる

子どもが成長していけば、たくさんの「初めて」に出会います

新しい友達。

新しい学校。

新しいチーム。

新しいコーチ。

新しい場所。

新しい挑戦。

そのたびに、少し不安になるかもしれません

だから小さい頃から、

「初めての場所に行ってみる」

という経験を積み重ねておくことには、大きな意味があります。

もちろん、無理をさせる必要はありません。

子どもの気持ちを受け止めながら、
小さな一歩を一緒につくってあげる。

そして、その一歩を大人が認めてあげる。

それだけでも十分です。

初めての環境が、子どもにとって「怖い場所」ではなく、
「自分の世界を広げる場所」になっていく。

私たちは、そんな経験もサッカーの大切な価値の一つだと考えています。

「行ってみよう。」

その小さな一歩が、
子どもの世界を大きく広げていきます。

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