「サッカーだけ」を頑張るより、「動ける体」を育てることが大切な理由
「もっとサッカーをやらせた方が上手くなるのでは？」
「試合をたくさん経験した方が成長するのでは？」
小学1・2年生のお子さまを持つ保護者の方なら、一度はそんなことを考えたことがあるかもしれません。
もちろん、サッカーを楽しみ、たくさんボールに触れることはとても大切です。
しかし、この年代で本当に大切なのは、「サッカーだけ」をたくさん行うことではなく、将来につながる体の土台づくりです。
この年代は「何でも吸収できるゴールデンタイム」
小学1・2年生は、体が大きく成長する時期というよりも、「体を思い通りに動かす力」が大きく伸びる時期です。
例えば、
・すばやく動く力
・止まる、切り返す力
・ジャンプする力
・バランスを保つ力
・リズムよく動く力
こうした能力は、一度身につくとサッカーだけでなく、どんなスポーツにも生かされる一生の財産になります。
家づくりで例えると…
家を建てるとき、どんなに立派な家を建てようとしても、土台が弱ければ長く安心して住むことはできません。
サッカーも同じです。
ドリブルやシュートは「家」のようなもの。
そして、運動能力や体の使い方は「土台」です。
土台がしっかりしている子は、学年が上がってから技術や戦術をどんどん吸収できます。
逆に、土台がないまま難しい技術だけを覚えてしまうと、途中で伸び悩んでしまうことがあります。
「遊び」が実は最高のトレーニング
この年代の子どもたちは、「練習している」という感覚よりも、「夢中になって遊んでいる」ときに最も成長します。
鬼ごっこをしたり、ボールを追いかけたり、狭いスペースで相手をかわしたり…。
遊びの中では、子どもたちは自然と
「見る」
「考える」
「判断する」
「動く」
という力を何度も繰り返しています。
だから私たちは、ただ同じ練習を繰り返すのではなく、子どもたちが夢中になれる環境を大切にしています
今すぐの結果より、未来の成長を
小学1・2年生では、「試合で勝つこと」や「すぐに結果を出すこと」よりも、将来大きく伸びるための準備をすることが何より重要です。
今は少し遠回りに見えるかもしれません。
しかし、この時期にしっかり土台を作った子は、小学5・6年生、中学生になったときに、大きな成長を見せることが少なくありません。
私たちが大切にしていること
私たちは、小学1・2年生の指導で大切にしていることがあります。
それは、
「サッカーを教える」のではなく、「サッカーが上手くなれる体と頭を育てること」。
運動能力を高め、確かな基礎技術を身につけ、自分で考えてプレーできる力を育てる。
この土台があるからこそ、その先の成長スピードは大きく変わります。
目先の結果だけではなく、5年後、10年後まで見据えた育成を。
それが、私たちが小学1・2年生を指導するうえで、一番大切にしている考え方です。
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